Pesquisas descobrem os efeitos da lição de casa em alunos do ensino fundamental
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Pesquisas descobrem os efeitos da lição de casa em alunos do ensino fundamental

Após mais de 25 anos estudando e analisando o dever de casa, a pesquisa de Harris Coopers demonstra uma conclusão clara: o dever de casa destrói alunos do ensino fundamental. Em seu livro, A batalha sobre o dever de casa: terreno comum para administradores, professores e pais , o guru do dever de casa fornece detalhes sobre a relação entre o dever de casa e o sucesso em diferentes séries. Embora o dever de casa tenha um benefício significativo no nível do ensino médio, o benefício cai para os alunos do ensino médio e "não há benefício no nível do ensino fundamental ", concorda Etta Kralovec, professora de educação da Universidade de Arizona.

Por que os professores não devem atribuir tarefas a alunos do ensino fundamental

De acordo com pesquisas, há uma série de razões pelas quais os professores não devem atribuir tarefas a alunos do ensino fundamental:

  1. O dever de casa pode gerar um impacto negativo nas atitudes das crianças em relação à escola. As crianças que estão apenas começando na escola têm muitos anos pela frente. A última coisa que os professores devem fazer é virá-los contra a escola. Em vez disso, as crianças devem se divertir enquanto aprendem.

  2. O dever de casa prematuro pode prejudicar os relacionamentos pessoais a longo prazo. Embora o dever de casa tenha o objetivo de reforçar o relacionamento entre pais e filhos e envolver os pais na educação de seus filhos, com crianças do ensino fundamental isso pode ter o efeito oposto. Nessa idade, as crianças precisam ser lembradas pelos pais sobre o dever de casa. Depois de um longo dia na escola, algo que inclui a palavra “trabalho” não é exatamente o que as crianças querem fazer antes de ir para a cama. Isso acaba muitas vezes em uma batalha dolorosa que pode se estender até os anos posteriores, quando o dever de casa tem benefícios.

  3. O dever de casa dá uma falsa sensação de responsabilidade. Aqueles que apoiam o dever de casa dirão que o dever de casa diário ajuda as crianças a se tornarem mais responsáveis, mas isso só é verdade em uma idade posterior. Quando os pais precisam lembrar seus filhos de fazerem o dever de casa todas as noites, esse propósito desaparece completamente.

  4. O dever de casa deixa menos tempo para as crianças serem crianças. De acordo com as informações coletadas pelo Open Colleges e apresentadas em seu artigo A tirania do dever de casa: 20 motivos pelos quais você não deveria atribuir dever de casa durante as férias , muitas crianças não fazem exercícios suficientes. Todos os alunos, principalmente os mais novos, devem aproveitar as noites e as férias para fazer mais atividades físicas, brincar ao ar livre e praticar esportes com os amigos. Tanto os professores quanto os pais podem encorajar as crianças a fazer esses tipos de atividades com mais frequência.

  5. As crianças precisam descansar para serem produtivas na escola. Outro problema com o dever de casa do ensino fundamental é que muitas vezes leva tempo fora de suas horas de sono. As crianças precisam, em média, de dez horas de sono por dia. Para que as crianças estejam 100% na escola no dia seguinte, elas precisam ter um descanso adequado.

Alternativas de lição de casa para jovens estudantes

Como alternativa para sobrecarregar os alunos jovens com tarefas de casa, há muitas coisas que os professores e pais podem fazer para garantir que os alunos estejam motivados e abertos para aprender mais:

  1. Para incentivar a leitura divertida. De acordo com pesquisas, no nível fundamental, o que funciona muito melhor do que a lição de casa é a leitura. Os pais e professores podem encontrar assuntos que interessem às crianças e estimulá-los a ler a si mesmos ou ler em voz alta e deixá-los ouvir. Embora personalizar esta atividade para cada criança exija mais esforço do que dever de casa homogêneo, os benefícios da leitura divertida serão perceptíveis.

  2. Ensine a responsabilidade com as tarefas diárias. Em vez de depender do dever de casa para desenvolver o senso de responsabilidade de uma criança, existem tantos hábitos cotidianos que podem ensiná-la a ser responsável, como se levantar e se preparar de manhã, arrumar a cama, ajudar nas tarefas domésticas ou até mesmo cuidar de um animal de estimação.

  3. Ensine a eles que eles sempre aprendem. Os alunos do ensino fundamental estão aprendendo continuamente, então, quando pais e professores garantem que as crianças entendam esse conceito, fazer a lição de casa para aprender mais torna-se secundário.

  4. Leve-os para visitar um museu. Muito pode ser aprendido em uma exposição de ciências ou arte. Mais importante ainda, o conhecimento e a experiência adquiridos neste tipo de campo não podem ser aprendidos de outra forma. Os pais podem procurar as próximas exposições ou atividades que despertem o interesse de seus filhos.

De modo geral, os administradores, pais e professores podem aproveitar as experiências após as aulas, onde a criatividade, a sociabilidade e o aprendizado convergem para melhorar educação de alunos do ensino fundamental.